石河子大学经济贸易学院本科教育教学工作成绩
石河子大学经济贸易学院在2008年 ，围绕本科教育教学质量工程 ，实现了显著成绩。学院根据科学发展观要求，注重培养知识、能力 、素质和个性协调发展的人才 ，坚持四个导向 ，四个结合，三个面向 ，构建了“厚基础 、宽口径、强能力 、重实践”的课程教学体系 。教学质量工程项目取得显著成效 。
积极落实新跨越发展计划 ，教学管理工作成效显著。（1）教学质量工程项目建设卓有成效 。 以7个一本招生规划为目标，以教育教学质量工程项目建设为重点 ，以修订一本招生规划为突破口 ，围绕学院跨越式发展计划落实教育教学质量工程工作和任务 。
《构建教学 、科研、服务“三位一体 ”的ERP综合实验平台的实践与探索》荣获石河子大学教育教学成果一等奖，《会计电算化网络课件》荣获石河子大学教育教学成果三等奖，《新疆资源优势的内生价值及其外部性研究》荣获新疆维吾尔自治区学位委员会第一届研究生学术论坛优秀论文奖。学院到位科研经费达到了240余万元 。
石河子大学经济贸易学院在科学研究及为区域经济服务方面取得了以下显著成绩：科学研究方面：承担国家级及省部级课题：学院教师主持了国家社科重大级基金项目 ，并成功获得了国家级基金支持 。同时 ，还承担了国家软科学项目和省部级课题，完成了多项省部级和校级课题。
石河子大学经济管理学院的就业情况一直不错 ，学院的师资力量雄厚 ，教学资源丰富 。学院注重实践教学，与多家企业建立合作关系 ，为学生提供了良好的实习和就业机会 。
李莲军教学工作情况
李连军的职业生涯始于1983年7月 ，他在西青区杨柳青一中开始了他的教学生涯，担任教师一职 ，直至1998年1月。这段时间他积累了丰富的教育经验。1998年1月 ，他晋升为教务副主任，进一步参与到学校的管理层工作中 ，负责教务管理事务 。他的职责进一步提升 ，直到2001年1月，他正式成为教务主任，全面掌管学校的教学计划和执行 。
李连军的学术生涯始于1989年7月 ，他在复旦大学管理学院会计专业完成了本科教育。之后 ，他在1999年4月进一步深造，从东北财经大学会计学院获得管理学（会计学）硕士学位 。在学术领域取得了显著成就后 ，他在2004年7月荣膺上海财经大学会计学院博士学位 ，主修管理学（会计学） 。
大学语文教学工作总结
1 、大学语文教学工作总结1 《大学语文》是我院为学生开设的一门专业必修课。本学期我担任20XX英语教育4班，09英语旅游专业 ，教育与教育技术系09音乐舞蹈专业学生的大学语文教学 ，一学期的教学任务结束，小结如下： 尊重学生人格 ，注重民主化教学 ” 。
2 、大学语文工作总结1 这个学期我和吴满珍老师学习了大学语文 ，感受颇深 。首先是吴满珍老师每天始终保持着昂扬的 精神状态，每天都保持着甜美的微笑 ，每一节课都在引导我们学习博大精深的语文。在大学学习语文没有了中学时期的厌烦 ，没有了考试没有让我失去方向，相反，以一个更轻松的状态学习语文 。
3、语文教师工作总结 篇1 安排好教学上相关活动 ，是学校教学处层面和各个教研组每个学期必须要思考的问题 ，其目的无外乎加强对课堂的研究 、提高教师的授课水平，以此推进教研组的整体建设 。本学期教学处安排了“学科周”活动 ，语文作为一门大学科 ，首当其冲义无反顾地承担了本次活动。
4 、精选大学教师学期工作总结范文（一） 时间犹如白驹过隙，xx年转眼就到了年底 ，这是一个辞旧迎新的时刻 ，更是一个总结过去、展望未来的时刻 。为了更好地做好今后的工作，现将这半年来的学习与工作进行总结 。 思想政治方面 作为大学教师 ，作为共产党员 ，我非常注重思想政治水平与道德修养的提高，在各方面严格要求自己。
5、语文教师教学工作总结2 在领导和同事的帮助和指导下 ，在自身的努力下 ，不断克服自己的弱点，摆正自己的位置。在教学上，在 其它 工作中 ，都有明显的进步 。尤其是本学期负责六年级的语文课 ，圆满地完成了教学任务，并以不拘一格的教学和考试方式开创了语文教学史的一个典范 。
6 、语文教学教科研工作总结1 现在的教学活动已不仅仅是为了传授知识 ，更重要的是为培养学生自主探究 、主动获取知识的能力。
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希望本篇文章《【本科教学工作落实情况,本科教学工作三个基本】》能对你有所帮助！
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